Enquête analyse des pratiques avancées à l’international
Cette enquête, menée conjointement avec le tiers-lieu d'innovation
L'objectif est de capter les tendances émergentes et les bonnes pratiques en matière de pédagogie, de recherche en design, et de collaboration industrie-université qui pourraient être adaptées et adoptées au sein des écoles de design françaises. L'enquête mettra également un accent particulier sur les initiatives promouvant la durabilité, l'innovation sociale, et l'inclusion, considérées comme essentielles pour former les designers de demain.
Les résultats de cette analyse approfondie contribueront à enrichir le diagnostic global sur les compétences et métiers d'avenir dans le secteur du design, en fournissant des pistes concrètes pour l'évolution des formations en France. En s'inspirant des meilleures pratiques à l'international, le projet aspire à doter les écoles françaises de design des outils et visions nécessaires pour exceller sur la scène mondiale, en cultivant une génération de designers à la fois créatifs, responsables et pleinement engagés dans les défis du XXIe siècle.